Séance 1 : Écrire au passé : formation du passé simple
compétences :
-maîtriser la morphologie verbale écrite
-mettre en évidence la valeur aspectuelle des temps (emploi)
Activité 1 : Observer, classer
Nous travaillons à partir d’un corpus de verbes conjugués au passé simple afin d’en comprendre la logique
Nous parvenons au classement suivant :
Nous synthétisons nos résultats sous la forme d’une carte mentale. Les verbes, plutôt que d’être classés selon les trois groupes habituels, sont classés en fonction de la voyelle de base utilisée au passé simple.
Cette activité est inspirée du document Éduscol suivant : RA16_C4_FRA_etudelangue-passesimple-dm_619913
>>> Séance 2 : Premiers frissons
Madame Ghévart 